课程

词语解释
课程[ kè chéng ]
⒈ 学校教学的科目与进程。
例为取得学位而专修的课程。
社会学的四年课程。
英course; curriculum;
引证解释
⒈ 有规定数量和内容的工作或学习进程。
引《诗·小雅·巧言》“奕奕寝庙,君子作之” 唐 孔颖达 疏:“以教护课程,必君子监之,乃得依法制也。”
宋 陈鹄 《耆旧续闻》卷二:“后生为学,必须严定课程,必须数年劳苦。”
清 顾炎武 《与友人辞往教书》:“有实心向学之机,多则数人,少则三四人,立为课程,两日三日一会,质疑问难,冀得造就成材,以续斯文之统。”
⒉ 特指学校的教学科目和进程。
引鲁迅 《集外集拾遗·<浮士德与城>后记》:“设讲演及学校课程,一般地说,是从事于革命的宣传工作的。”
⒊ 交纳赋税的限期。
引《旧唐书·职官志二》:“﹝刑部比部﹞郎中、员外郎之职,掌勾诸司百僚俸料、公廨、赃赎、调敛、徒役、课程、逋悬数物,周知内外之经费,而总勾之。”
⒋ 按税率交纳的赋税。
引《金史·孙铎传》:“鐸 上言:‘民间钞多,宜收敛。院务课程及诸窠名钱须要全收交钞。’”
元 王恽 《为驿程量事缓急给限事状》:“切见随路每岁差遣人员赴都,如计禀公事,押运差发课程一切等物者,既还,心欲速得到家,不问铺马生受,日行数站,其马疋不无走损倒死。”
《明史·食货志五》:“凡诸课程,始收钞,间折收米。”
⒌ 规划工程。
引宋 刘昌诗 《芦浦笔记·白玉楼赋》:“惟五城一覩之珍,三献不逢之宝,盖於此山积而云駢。然后大匠课程,羣工谨度,琢瑗礱瑛,鬭珪叠璐。”
⒍ 考核工作进程。
引清 曹寅 《真州述怀奉答徐道积编修翫月见寄原韵》:“课吏不课程,百里半九十;读书不读律,知一二乃失。”
国语辞典
课程[ kè chéng ]
⒈ 为达教育目标,由学校及老师安排指导学生所从事的一切活动。
⒉ 古代依物价高低而订定的税额。
引《元史·卷七·世祖本纪四》:「诸路课程,岁银五万锭,恐疲民力,宜减十分之一。」
分字解释
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造句
1.在好几个晚上的课程培训中,亚伯拉罕用他的方式辨认港口里停泊的一溜船只。
2.荒谬的灵修课程,宣传说能给人带来神力。获得神力的代价是,没有尊严地,荒谬地,被人取笑地生活一段时间。最后获得了一点神力,但我们生活中是不需要神力的。结论是灵修不能让生活更美好,反而傻呼呼的。
3.要深入研究课程转化为生活的具体机制,要开通课程走向课堂以外生活的渠道,要着力培养“践履躬行”的人格。
4.适应性建议基础教育新课程已进入了全面推广阶段,但值得注意的是,一些农村学校的英语新课程实施步履蹒跚,对广大农村第一线的英语教师来说,仍要经历一个漫长艰苦的历程。
5.mcEo制作的这些课程项目和书籍既不是猜想也不是纯理论性的假说,而是自真实的教材中衍生而来的。
6.二百十六、课程结束前两周,实验员会将尸体面部暴露在外,这样到时面部解剖看上去倒具有一些“安慰性”。
7.要是你听了一节课之后不喜欢这门课程,你可以要求退回膏火,但必需用法语说。
8.一百零四、本文正是想在教育改革如火如荼的进行过程中,结合新课程标准,对初中家庭小实验教学的过程进行系统地分析与研究。
9.一百十、然而,体育课程资源的开发不能靠闭门造车,更不能以拍脑袋的方式盲目进行,而应当经过广泛的调查分析,并在教学实践中加以实证,用实践来检验所选用资源的科学性和有效性,好经验还应当进行交流与推广。
10.本人明白除非所报读课程不获取录,否则所缴费用不得退款及转让.
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